21 abr 2015

STORY 4 WHOSE IS THIS? /m/ M, m YO-YO PHONICS 2

Con este cuento se trabajará el sonido "m" y algunas prendas de vestir como "jacket" (chaqueta), "coat" (abrigo), "scarf" (bufanda), "sock" (calcetín), "shoe" (zapato)..., y los conceptos de "too big" (demasiado grande),  "too small" (demasiado pequeño) y "just right" (justo, correcto).


ESCENA 1
Bess likes to wear her mother´s clothes.
Bess: Whose jacket is this?.
Mmm! I like it!.

ESCENA 2
Bess: Whose coat is this?.
Mmm! I like it!.

ESCENA 3
Bess: Whose scarf is this?
Mmm! I like it.

ESCENA 4
Mummy: Whose mummy am I?
Bess: Mmmm! Mine!.



Mmmmmm... I like it!
Mmmmmm... I like it!
Mmmmmm... I like it!
I like it!  Mmmmmm
(X2)






SONG: MINE!




SONG: I CLAP, CLAP, CLAP

I CLAP, CLAP, CLAP
WITH MY HANDS.

I STAMP, STAMP, STAMP
WITH MY FEET.

I NOD, NOD, NOD
WITH MY HEAD.

I KISS, KISS, KISS
WITH MY LIPS.




14 abr 2015

UNIT 6 DRESSING UP. WONDER 1


36.- OH LOOK AT ME!

Oh, look at me!. Can you see?
I´m wearing my pyjamas.
Oh, look at me!. Can you see?
I´m wearing my slippers.
Oh, look at me and answer me!.
Where am I?

Oh, look at me!. Can you see?
I´m wearing my coat.
Oh, look at me!. Can you see?
I´m wearing my scarf.
Oh, look at me and answer me!.
Where am I?

Oh, look at me!. Can you see?
I´m wearing my tracksuit.
Oh, look at me!. Can you see?
I´m wearing my trainers.
Oh, look at me and answer me!.
Where am I?






6 abr 2015

UNIT 5 HOLIDAYS

En segundo curso la unidad 5 se llama "Holidays" (vacaciones). Aprenderán los conceptos de "beach" (playa), "park" (parque), "fair" (feria), "zoo" (zoo), "swimming pool" (piscina) y "mountains" (montañas) con la estructura "I want to go to the ..." (Quiero ir al/ a la ...). Sabrán utilizar los medios de transporte para viajar (car, bus, train, etc). Aquí les subo las dos canciones de la unidad y el cuento. Enjoy them!

"HOLIDAYS" BY 2º A


MORE TRANSPORTS

ON - IN - UNDER

Dentro de la unidad 5 del libro "Wonder 1" de primero se estudian las preposiciones de lugar "on" (encima de), "in" (dentro de) y "under" (debajo de). Aquí les dejo una sencillita canción para aprenderlas ya que se relaciona con  muebles de la casa, los cuales aparecen también en dicha unidad.


SONG









5 abr 2015

STORY 3 ROCK´N´ ROLL! YO- YO PHONICS 2

Queridas familias de infantil 5 años A. Con el cuento número tres se trabajará el sonido /r/ a través del sonido de una guitarra y del jingle (tonadilla) de "Rock´n´roll". Con la canción del cuento aprenderán acciones como "hop", "rest", "skip"  y "run" (saltar, descansar, brincar y correr).